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的圖片,一最先他先在紙上畫

2-6.JPG
6.以後,秀玲教員放了一段有




了網子,可是感覺網子裡應當

宮闖關一下。
2-18.JPG
16.完成後,迫在眉睫和助教
年老哥分享。
2-19.JPG
17.請秀玲先生來我的文字迷
得真開心!
2-11.JPG
11.將故事接龍和自創文字做

2-7.JPG
7.小伴侶們都看得哈哈大笑。
2-8.JPG
8.午飯事後,秀玲教員先帶著



教員讓小伴侶協力做一個更大

年數小小的他,拿到一張網子
的方式,讓小朋友思慮為什麼
對創作都有本身的執著與對峙。
創意的想法,真不錯!
2-5.JPG
5.秀玲教員要小同夥挑出最滿
文字。
2-4.JPG
4.乍看之下,大大都的人都邑
專注,開始認真地創作迷宮
翻譯
2-14.JPG
14.固然年數小,但小伴侶們

趣的影片「三十六個字」,讓

裝著滿滿的魚,所以又在紙上

連系,畫出本身的文字故事
翻譯
小同夥來場故事接龍。
2-9.JPG
9.想到有趣的故工作節了,笑
2-3.JPG
3.小伴侶入手下手當真創作自己的
天成翻譯公司們的生涯會有什麼樣的影響?
2-2.JPG
2.秀玲教員準備了很多圖片,

感覺小朋侪在鬼畫符,但事實


文章出自: http://blog.roodo.com/moca_art_class/archives/9610651.html
有關各國語文翻譯公證的問題歡迎諮詢天成翻譯公司02-77260931

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